CARTOGRAFIA BÁSICA E GEOPROCESSAMENTO


Para responder a seguinte questão você pode se basear nos estudos sobre “Introdução à cartografia: origem, conceitos, orientação e alfabetização cartográfica”.

 

Existem algumas regras básicas, sobre as quais é necessário estar inteirado para compreender a relação entre escala e detalhamento das representações cartográficas. Quanto ao tamanho, as escalas podem ser pequenas, médias e grandes. Analise as assertivas e julgue-as como verdadeiras e falsas:

 

( ) Quanto maior a escala, maior a riqueza de detalhes representada nos mapas.

( ) As plantas – muito utilizadas na arquitetura – são elaboradas em escala grande.

( ) Os mapas-múndi são elaborados com uma escala grande, de detalhe.

( ) Quanto maior a escala, maior a área representada.

( ) Quanto menor a escala, menor a riqueza de detalhes.

 

A ordem que preenche corretamente as lacunas acima é:


VFVFV


VVVFF


FFFVV


FVFVF


VVFFV

Para responder a seguinte questão você pode se basear nos estudos sobre “Introdução à cartografia: origem, conceitos, orientação e alfabetização cartográfica”.

 

Os mapas podem ser classificados conforme o objetivo com que são elaborados e o destino a que servem. À exceção dos mapas políticos, os demais mapas são denominados temáticos, já que apresentam temas específicos. Faça a correspondência abaixo dos diferentes mapas temáticos, associando os assuntos e temas que os mesmos abordam. Em seguida, marque a sequência que contém a resposta correta.

 

1 – mapas geológicos

2 – mapas urbanos

3 – mapas econômicos

4 – mapas de condições sociais

5- mapas climáticos

 

( ) evidenciam a distribuição de renda, condições de saúde, mortalidade, raças, religiões, educação.

( ) apresentam a distribuição das unidades litológicas, sua natureza, idade, a estrutura das rochas e jazidas de recursos minerais.

( ) dizem respeito à produção, aos transportes e a distribuição dos meios de consumo. Também retratam as fábricas e as minas.

( ) geralmente apresentam escalas grandes e mostram, com precisão, os equipamentos, ruas e localização dos equipamentos urbanos.

( ) demostram a média pluviométrica, temperatura, pressão, vento, nebulosidade, evaporação, sendo muito utilizados para detecção de áreas de riscos.

 

A sequência correta é:

 


5,3,1,3,2


4,1,3,2,5


1,3,2,4,5


2,1,3,5,4


3,2,1,5,4

Para responder a seguinte questão, você pode se basear nos estudos sobre “Os desafios da cartografia: transportar o planeta Terra para um pedaço de papel”.

 

As escalas são elementos primordiais na confecção de cartas, mapas e plantas. Com base no assunto, faça a leitura das questões abaixo, julgando-as como verdadeiras ou falsas:

 

( ) Em uma escala numérica, quanto maior for o denominador, menor será a riqueza de detalhes dos elementos cartográficos representados.

( ) Se em uma carta topográfica de escala 1:200.000, a distância entre dois pontos é de 5 cm, na realidade essa distância corresponde a 100 km.

( ) A escala numérica indica a relação entre a distância de um centímetro, em plantas, cartas ou mapas, e a correspondente distância em centímetros no espaço real.

( ) Uma planta de escala 1:400 - considerada pequena - apresenta poucos detalhes da área representada. A planta deste exemplo deve se referir à um conjunto habitacional.

( ) As plantas apresentam escalas grandes. Assim, em uma planta de escala 1:10.000 , 2 cm representam uma superfície de 200 metros no espaço real.

 

A sequência que preenche corretamente as lacunas acima é:

 


V – F – V – F – V


F – V – V – F – F


F – F – V – V – V


V – F – F – V – F


F – V – V – F – V

Para responder a seguinte questão você pode se basear nos estudos sobre “Introdução à cartografia: origem, conceitos, orientação e alfabetização cartográfica”.

 

Para se representar cartograficamente uma área da superfície terrestre, é necessário reduzi-la. A redução que conserva proporções é denominada escala. Em relação às escalas, marque a alternativa CORRETA.

 


Existem três tipos de escala: a numérica, a gráfica e a de ilustração.


Quanto menor a escala, maior a riqueza de detalhes representada nos mapas.


O mapa-múndi é um exemplo de mapa com grande escala.


As escalas numéricas são elaboradas em forma de frações (Exemplo: 1:25.000.000).


As plantas – muito utilizadas na arquitetura – são elaboradas em escala pequena.

Um Sistema de Informações Geográficas (SIG), tem como objetivo armazenar e criar bancos de dados alfanuméricos e espaciais, além de fazer análises sobre tais informações. Ele também é capaz de apresentar os resultados desses processos – ação que, geralmente, resulta na elaboração de mapas e cartas. Sobre isso, leia as assertivas e marque a alternativa correta.

 

I – Um SIG agrega informações alfanuméricas (letras e números) e dados espaciais (como o sistema de coordenadas geográficas).
II – Os SIG são capazes de trabalhar apenas com dados populacionais, ficando a cargo de grupos de pesquisa analisar informações econômicas, ambientais e sociais.
III – Os SIG dependem exclusivamente dos componentes de informática (hardware e software).
IV – Embora existam diferentes conceitos que expliquem um SIG, todos apresentam um ponto em comum: o trabalho com informações espaciais.
V – Um SIG tem as mesmas atribuições que o GPS.
 
Pode-se afirmar que: 

 


Apenas as assertivas I e IV estão corretas.


Apenas as assertivas II e III estão corretas.


Apenas as assertivas I, IV e V estão corretas.


Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas.


Apenas as assertivas I e V estão corretas.

Para responder a seguinte questão, você pode se basear nos estudos sobre “Estatística”.

 

Em estatística os dados qualitativos ou categóricos denotam as variáveis que assumem apenas valores categoriais. Observe o caso hipotético:

 

No questionário socioeconômico que faz parte integrante do ENADE há questões que abordam as seguintes informações sobre o aluno:

 

I - Unidade da Federação em que nasceu;

II - Número de irmãos;

III - Faixa de renda mensal da família;

IV - Estado civil;

V - Horas por semana de dedicação aos estudos.

 

São qualitativas APENAS as variáveis:

 


 I, IV e V.


 I e III.


 I e IV.


II e III.


II, III e V.

Para responder a seguinte questão, você pode se basear nos estudos sobre “Estatística”.

 

É possível trabalhar com uma grande variedade de tipos de dados em estatística. Tal amplitude permitiu a classificação dos dados em diferentes tipos:

 

- quantitativo (ou numérico) discreto;

- quantitativo (ou numérico) contínuo;

- qualitativo (ou categórico) nominal;

- qualitativo (ou categórico) ordinal.

 

Diante disso, leia as assertivas e marque a alternativa que apresenta a classificação correta.

 

I - Altura de todos os habitantes do município.

II - Cor da pele (branca, preta, parda, amarela, indígena, outras) dos habitantes do município de São Paulo.

III - A temperatura de estocagem de um grupo de alimentos (considerando apenas as categorias quente, morno e frio).

IV - A quantidade de filhotes nascidos por mês num canil de pequeno porte.

 

A sequência com a classificação correta é:

 


 I – Quantitativo Contínuo / II – Qualitativo Ordinal / III – Quantitativo Discreto / IV – Qualitativo Nominal.


I – Quantitativo Discreto / II – Quantitativo Contínuo / III - Qualitativo Nominal / IV – Qualitativo Ordinal.


I – Quantitativo Contínuo / II – Qualitativo Nominal / III – Qualitativo Ordinal / IV – Quantitativo Discreto.


I – Qualitativo Nominal / II – Quantitativo Contínuo / III – Quantitativo Discreto / IV – Qualitativo Ordinal.


I – Quantitativo Discreto / II – Qualitativo Ordinal / III – Qualitativo Nominal / IV – Quantitativo Contínuo.

Para responder a seguinte questão, você pode se basear nos estudos sobre “Os desafios da cartografia: a esfera no plano e a diversidade temporal global”.

 

As curvas de nível são linhas que unem pontos de mesma altitude na superfície terrestre. A partir dessa ferramenta é possível verificar algumas características do relevo, como altitude e declividade. As curvas de nível também são utilizadas para elaborar perfis topográficos, isto é, traçados que representam o formato do relevo e facilitam sua observação enquanto estrutura geomorfológica. Observe:

Fonte: Acervo EAD - Uniube. Disponível em: TEOBALDO NETO, Aristóteles. Linguagens e representações cartográficas. São Paulo: Pearson, 2010. p. 110.

 

Observe essas figuras e veja quais das sentenças, escritas a seguir, dissertam verdades e inverdades sobre elas:

 

I – A figura 1 destaca as curvas de nível de determinada área.

II – A figura 2 apresenta um perfil topográfico.

III – Quanto maior a cota altimétrica, mais alto o terreno.

IV – A figura 2 representa a projeção das curvas presentes na figura 1.

V – Não há distinção entre curvas de nível e perfil topográfico.

 

De acordo com as figuras apresentadas e as frases a elas relacionadas é possível afirmar que:

 


Apenas I, II, III e IV estão corretas.


Apenas I, II, IV e V estão corretas.


Apenas I e V estão corretas.


Apenas II e III estão corretas.


Apenas I e II estão corretas.

Para responder a seguinte questão, você pode se basear nos estudos sobre “Os desafios da cartografia: a esfera no plano e a diversidade temporal global”.

 

Alguns tipos de representação são fundamentais para o entendimento das características do espaço. Tem-se como exemplo prático a seguinte figura:

Após a observação da imagem proposta e com base em seus conhecimentos sobre cartografia, aponte a alternativa correta:

 


A figura retrata um PERFIL TOPOGRÁFICO, ou seja, a reprodução gráfica de um corte vertical que representa uma porção do terreno a partir de uma direção previamente escolhida.


Na figura estão dispostas CURVAS DE NÍVEL, isto é, linhas imaginárias que indicam a altitude de determinada região.


A figura representa um MAPA DE DECLIVIDADE e destaca os acidentes geográficos presentes no relevo.


A figura pode ser classificada como um MAPA HIPSOMÉTRICO, pois representa a declividade do terreno a partir de uma escala gradativa de cores.


A figura representa uma BACIA HIDROGRÁFICA com seus respectivos afluentes.

Para responder a seguinte questão, você pode se basear nos estudos sobre “Os desafios da cartografia: transportar o planeta Terra para um pedaço de papel”.

 

Ao manusear um mapa é possível calcular as distâncias reais de um local a outro a partir da escala. Nesse sentido, calcule a distância real entre os aeroportos da cidade A e cidade B, considerando os seguintes dados:

 

Distância entre os pontos no mapa: 5 cm

Escala do mapa: 1:10.000.000

 

A distância real entre os aeroportos da cidade A e da cidade B é igual a:

 


100.000.000 cm ou 1.000 km


50.000.000 cm ou 500 km


10.000.000 cm ou 100 km


500.000.000 cm ou 5.000 km


5.000.000 cm ou 50 km

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